Minskad mobbning och rasism när barn lär sig känslomässiga färdigheter i skolan
| Uppdaterad | i FUNK., FUNK. 02/2021PSYKISK HÄLSA Under två läsårs tid har en handfull Helsingforsskolor testat att ha känslomässiga färdigheter som ett ämne i grundskolan inom ramen för projektet Vi-skolan. Försöket har visat att då barn lärt sig att förstå sina egna och andras känslor ...
Minskad mobbning och rasism när barn lär sig känslomässiga färdigheter i skolanLäs Mera